Podklady pro hodnocení kateder na základě článků v impaktovaných časopisech ohodnocených podle pozice časopisu v oborovém žebříčku dle JCR a konferenčních příspěvků ohodnocených dle interních pravidel. Jde o výsledky vykázané za FI nebo s deklarovaným podílem FI (konkrétní výše podílu není nijak zohledněna).
Hodnoty výsledků dělím rovným dílem mezi domácí autory s vazbou k jedné z kateder. Základem pro rozřazení autorů ke katedrám je seznam zaměstnanců kateder. Doktorandi jsou řazeni na katedru svého školitele, ze zbylých domácích autorů jsou ti, kteří mají spoluautory pouze z jedné katedry, zařazeni na tuto katedru, z ostatních jsou ti s významnějším přínosem zařazeni ručně (např. magisterští studenti dle vedoucího DP), podíl těch s marginálním přínosem je rozdělen mezi jejich spoluautory.
Šedě podbarvené jsou vykázány za jinou fakultu, ale s deklarovaným podílem FI.
RNDr. Karolína Dočkalová Burská (IS), katedra: KPSK, zdroj vazby: školitel Pitner
Články v impaktovaných časopisech dle IS MU 2018–2022 (celkem 0.279)Hodnota se počítá jako (Nmax - N + 1) / N, kde Nmax je počet časopisů v kategorii a N pořadí časopisu dle IF. Při zařazení časopisu do více kategorií nebo shodě IF se bere průměr. Najetím myší na hodnotu se zobrazí pořadí v oborových žebříčcích daného ročníku JCR (pro 2022 JCR2021; JCR2022 ještě nevyšlo), odkaz vede na stránku časopisu v JCR (oborové žebříčky tam jsou pod odkazem Rank), funguje ale jen z IP adres MU a je potřeba kliknout alespoň dvakrát, první přístup pouze inicializuje session.
| qAIS | hodnota | díl autora | rok | title | započítaní | ostatní |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Q1 | 0.891 | 0.148 | 2021 | Conceptual Model of Visual Analytics for Hands-on Cybersecurity Training (DOI) | Ošlejšek, Rusňák, Dočkalová Burská, Švábenský, Vykopal, Čegan | |
| Q2 | 0.391 | 0.13 | 2022 | Data-driven insight into the puzzle-based cybersecurity training (DOI) | Dočkalová Burská, Rusňák, Ošlejšek |
| rank | rok | title | započítaní | ostatní | nakladatel | sborník |
|---|---|---|---|---|---|---|
| A SIGCSE | 2018 | Timely Feedback in Unstructured Cybersecurity Exercises (DOI) | Vykopal, Ošlejšek, Dočkalová Burská, Zákopčanová | ACM | Proceedings of Special Interest Group on Computer Science Education, Baltimore, Maryland, USA, February 21–24, 2018(SIGCSE’18) | |
| B IV | 2021 | Enhancing Situational Awareness for Tutors of Cybersecurity Capture the Flag Games (DOI) | Dočkalová Burská, Rusňák, Ošlejšek | IEEE | 2021 25th International Conference Information Visualisation (IV) | |
| B VizSEC | 2019 | Visual Feedback for Players of Multi-Level Capture the Flag Games: Field Usability Study (DOI) | Ošlejšek, Rusňák, Dočkalová Burská, Švábenský, Vykopal | IEEE | 2019 IEEE Symposium on Visualization for Cyber Security (VizSec) | |
| B FIE | 2018 | Evaluation of Cyber Defense Exercises Using Visual Analytics Process (DOI) | Ošlejšek, Vykopal, Dočkalová Burská, Rusňák | IEEE | Proceedings of the 48th IEEE Frontiers in Education Conference (FIE'18) |