Pravidla her typu S úkoly

Jméno Indicie
Typ S úkoly
Potřeby - lidi 0 (resp. asi 8)
Potřeby - věci indicie, poklad(y)
Hráči 10-30
Doba 15-90 min.
Jakdružstva (aspoň 3)
Zdroj Petr Šimeček

Zvolíme v terénu vhodné místo a zakopeme poklad. Toto místo následovně popíšeme pomocí indícií (např. "Je 2 metry od lípy.", "Je vidět od pumpy",atd. - vhodné je mít alespoň 6 indícií) a tyto indície rozmístíme do terénu. Děti hledají nejdříve indície a poté podle nich poklad.
Nádstavba 1: Zakopeme více pokladů a indície patřící k jednomu pokladu označíme jednou barvou, případně značkou.
Nádstavba 2: Indicie neumísťujeme do terénu, ale družstva je získávají za plnění určitých úkolů (pak je potřeba dostatek lidí, u kterých ty úkoly budou plnit).


Jméno Vaření jídla
Typ S úkoly
Potřeby - lidi aspoň 7
Potřeby - věci spousta nejrůznějších potravin, zápalky, ešusy, rýč
Hráči 20-40
Doba 180-240 min.
Jakdružstva (po cca 3 lidech)
Zdroj Petr Šimeček

Každý vedoucí dostane přidělenou určitou potravinu a vymyslí si nějaký úkol. Děti se rozdělí do družstev a v první fázi hry obchází vedoucí, plní úkoly a dostávají potraviny. Když mají dostatek potravin, vyrazí na louku, vykopou si ohniště a začnou klohnit (k získání potravin mohou využít i přírodní zdroje). Hodnotí se kvalita, originalita, počet chodů, estetický vzhled ....
Pozn. Toto je velice zajímavá, ale i poučná hra. Děti si v rámci hry vyzkouší rozdělání ohně a vaření na ohni. Mnohdy dokáží svým kuchařským uměním překvapit. To ovšem ještě neznamená, že porota nebude mít odvařené chuťové buňky.


Jméno Barevná křížovka
Typ S úkoly
Potřeby - lidi aspoň 4
Potřeby - věci papír, tužka, pastelky
Hráči 5 a víc
Doba 30 min. a víc
JakDružstva
Zdroj matické soustředění

Nejdříve si připravíme nějaký koncový úkol, jehož znění vepíšeme do mřížky (můžeme použít nějakou jednoduchou šifru, jako třeba šnek) a políčka mřížky obarvíme barvičkama. Ke každému vedoucímu patří jeden úkol a jedna barva. Za jedno splnění úkolu jim prozradí jedno písmenko, které leží na políčku s jeho barvou (aby to bylo težší, tak jim na začátku neřekneme kdo má jakou barvu). Takhle družstva postupně sbírají písmenka, až dostanou celý text. Kdo první splní koncový úkol vyhrál.