| Identifikační kód | RIV/00216224:14330/15:00084613 |
|---|
| Název v anglickém jazyce | Use of Time Information in Models behind Adaptive Practice System for Building Fluency in Mathematics |
|---|
| Druh | D - Článek ve sborníku |
|---|
| Jazyk | eng - angličtina |
|---|
| Obor - skupina | I - Informatika |
|---|
| Obor | IN - Informatika |
|---|
| Rok uplatnění | 2015 |
|---|
| Kód důvěrnosti údajů | S - Úplné a pravdivé údaje o výsledku nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů. |
|---|
| Počet výskytů výsledku | 1 |
|---|
| Počet tvůrců celkem | 1 |
|---|
| Počet domácích tvůrců | 1 |
|---|
| Výčet všech uvedených jednotlivých tvůrců | Jiří Řihák (státní příslušnost: CZ - Česká republika, domácí tvůrce: A, vedidk: 2572575) |
|---|
| Popis výsledku v anglickém jazyce | In this work we introduce the system for adaptive practice of foundations of mathematics. Adaptivity of the system is primarily provided by selection of suitable tasks, which uses information from a domain model and a student model. The domain model doesnot use prerequisites but works with splitting skills to more concrete sub-skills. The student model builds on variation of Elo rating system which provide good accuracy and easy application in online system. The main feature of the student model is useof response times which can carry useful information about mastery |
|---|
| Klíčová slova oddělená středníkem | response time; basic mathematics; domain modeling; student knowledge; adaptive practice; student modeling |
|---|
| Stránka www, na které se nachází výsledek | - |
|---|